期刊论文

探索适合不同学生的课堂分层教学策略

摘 要：探索适合不同学生的课堂分层教学策略 1.将统一的教学目标转变为多样化的选择目标。 作为一线教师，在熟悉教材内...

当前的课堂行为阻碍了学生自主学习能力的培养

摘 要：随着课程改革的深入，学生积极参与学习的意识逐渐增强，教师逐渐从灌输教学转变为指导教学。我们看到的课堂活...

优化教学方法，提高教育质量

摘 要：优化教学方法，提高教育质量 从哲学的角度来看，思想的产生和变化来自现实生活，思维的认知是在生活实践的基础...

加强核心引领，做好情感教育工作

摘 要：加强核心引领，做好情感教育工作 班级作为学校开展教学工作的基本组织，是学生与学校、教师交流的基本形式，其...

深化指导能力，强化育人作用

摘 要：随着年龄的增长，小学高年级的学生在思想上逐渐成熟，身体上也逐渐发展，他们的行为也发生了很大的变化。随着...

从小培养学生良好的阅读习惯

摘 要：从小培养学生良好的阅读习惯 (1)诱发阅读兴趣 从小学一年级开始进行阅读训练。大一新生刚入学，一个字都不知道。...

阅读教学的重要意义

摘 要：一、阅读教学的重要意义 （1）阅读是识字的重要途径 阅读是小学完成识字任务的重要途径。在小学阶段，相当一部...

体育游戏在小学体育课程中的有效应用策略

摘 要：体育游戏在小学体育课程中的有效应用策略 1.教育娱乐全面体现 科学合理地选择体育游戏，盲目注重趣味性和娱乐性...

游戏在小学体育教学中的意义

摘 要：小学体育教师在教学过程中应适当表扬，调动小学生的积极性。一般来说，小学生在课堂上比较活跃，很难管理，因...

生动有趣，能激发学生兴趣的课堂问题

摘 要：首先，生动有趣，能激发学生兴趣的课堂问题 小学生比较活泼好动，对一切都充满好奇心，喜欢探索自己不懂的东西...