期刊论文

让学生积极动手，把学习和游戏结合起来

摘 要：语文课是一门创造性的学科。在以往的小学语文课教学中，教师盲目灌输学生的语文知识，学生在语文课堂上扮演观...

微课在小学语文教学应用中存在的问题

摘 要：一、微课在小学语文教学应用中存在的问题 1、使用微课的次数较少 通过调查，我们发现相当一部分教师对微课有一...

小学低年级语文阅读创新方法

摘 要：小学低年级语文阅读创新方法 1、阅读教学就是让学生大胆阅读。通过大声朗诵，教师可以判断学生对课文的预览和理...

小学低年级语文教学存在问题

摘 要：在小学低年级阅读教学中，教师的教学目的是提高学生的学习能力。只有提高学习能力，学生才能掌握技能。在小学...

微课在小学语文教学中的应用现状分析

摘 要：在互联网技术的诞生下，也产生了一系列的微型事物，为快节奏的社会生活增添了一丝乐趣，为饭后增加了一些谈话...

提高小学英语音标教学的有效策略

摘 要：提高小学英语音标教学的有效策略 在英语学习的过程中，学好发音是非常重要的第一步。小学是语音学习的敏感时期...

结合课堂常规教学渗透德育教育

摘 要：一、结合课堂常规教学渗透德育教育 德育的渗透不能固定在体育教学的一定时期或环节。只要时机合适，学生就可以...

结合教材要求渗透德育教育

摘 要：在学科教学中渗透德育是素质教育对学校教育的基本要求，任何学科都需要及时渗透到学生身上。在体育教育中渗透...

注重合作探究的学习模式

摘 要：一是注重合作探究的学习模式 合作探究学习不仅是新课程实施中体育教学不可缺少的活动，也是一种创新的教学组织...

如何有效提高小学体育课堂教学的有效性？

摘 要：随着新课程改革的深入，课堂教学的有效性开始成为人们关注的焦点。体育教学的有效性取决于体育教师是否认真教...