摘 要:一、灵活运用多种方法M行教学? 语文课必须活下去。教师作为课堂的组织者,需要综合运用教学、对话、情境、角色...
摘 要:小学语文教学的重点不仅是学生对文字的积累和学习,了解简单的修辞手法,以及组词造句的语言作用能力,还要把...
摘 要:如何解决小学语文课堂存在的问题 1.突出学生主体地位,营造师生良好的沟通氛围 根据新课程改革的要求,小学语文...
摘 要:作为小学的基础专业学科,小学语文学科发挥着关键作用。掌握语文基础能力不仅能有效掌握基础知识,还能促进其...
摘 要:班主任的人格魅力和语言艺术对学生的影响 1.教师以身作则,培养学生的良好习惯。小学生正处于人生的起步阶段,...
摘 要:孔子提出了君子怀德的理念,君子的美德就是良好的品格。教师首先要有高尚的人格,才有资格教育和影响学生。人...
摘 要:教师是一种崇高的社会职业。人们曾给予教师最光荣的称号,如人类灵魂的工程师和百花园里辛勤工作的园丁。他们...
摘 要:体育游戏作为体育的一部分,具有传授知识、健身、教育、娱乐等特点,能培养学生对体育的兴趣,非常适合小学生...
摘 要:体育游戏在小学体育教学各个阶段的应用现状及其作用 1.体育游戏在准备活动中的应用现状及其作用 准备活动是各种...
摘 要:小学生自主学习的有效策略 新课程改革特别注重学生学习方式的转变,更加注重小学生自主学习、合作学习和探究性...
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