摘 要:数量经济学 阐述了上述学科素养内涵四基和四能作为学科素养的重要组成部分,给出了学科素养建设的标准。此外,...
摘 要:数量经济学学科素养培养方向 (一)数量经济学学科现状 我国数量经济学学科发展时间不长,开设的院校也不多。由于...
摘 要:一、引言 学科素养可以反映一个人的基本知识和积累,反映一个人的基本技能、知识、思维方式和能力,影响他未来...
摘 要:宏观经济学课程教学改革路径 1.完善教材选择,理论与实践相结合 在坚持理论与实践相结合的原则下,安排课堂教学...
摘 要:宏观经济学是普通高校经济管理专业本科教学的专业基础核心课程经济管理专业学生进一步学习其他专业课程和研究...
摘 要:根据新语文课程的标准,要求培养学生的阅读兴趣,扩大阅读类型,增加阅读量,提倡尽量少布置作业,多读书,多...
摘 要:新课程标准明确提出了对学生综合素质的培养,更注重培养学生正确的三观和健全的人格。由于生理心理发展的年龄...
摘 要:笔者认为,实现小学体育教学的效率无非是从课堂教学优化和师生素质培养两个方面入手。在实际教学过程中,师生...
摘 要:兴趣在小学生的活动中起着非常重要的作用。一旦激发了小学生的学习兴趣,就会产生良好的注意力,从而提高体育...
摘 要:档案作为党和国家工作和人民各方面的真实记录,是促进我国各项事业科学发展、维护党、国家和人民根本利益的重...
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