期刊论文

低年级学生对节奏的理解

摘 要：在小学音乐教学中，节奏训练是其重要环节。节奏是音乐的基本要素之一，任何音乐，任何音乐都不能与独特的节奏...

如何有效地将情境教学应用于初中地理？

摘 要：情境教学是一种教学方法，旨在深化学生对所学知识的理解，提高学生的学习能力。创造情境的方法有很多。教师不...

如何走语文教学生活化之路?

摘 要：语文课程标准在基本理念部分强调了语文学习的生活性。语文学科要找到突破课堂教学封闭模式的新途径，改变课堂...

阅读有助于加深对文本的理解和感知

摘 要：在语文课程标准的阶段目标中，阅读教学要注意总目标积累丰富，形成良好的语感每个部分的阅读目标都明确规定了...

如何提高职院校学生职业道德教育效果？

摘 要：在校企合作模式下，思考如何提高高职院校学生职业道德教育效果 高职院校对学生职业道德教育的培养不仅是学校存...

高职院校和用人单位关注职业道德教育

摘 要：高职教育的教育目标是塑造适应社会生产制造、基础设施会生产制造、基础设施建设、管理方法和业务的第一线。岗...

旧知识能解决新问题吗?

摘 要：对于小学数学学习来说，无论是知识的传授和理解，还是知识的运用和巩固，都离不开有效的实践。我们必须亲身体...

提高英语课堂的有效性

摘 要：小学英语课堂教学不是机械宣传，不是反复听、说、读、写训练；相反，教师应根据学生的心理特点，通过改进教学...

婚姻法被误解为“离婚法”

摘 要：1950年5月颁布的婚姻法是新中国成立后颁布实施的第一部法律。它表明，在新政权成立之初，中国共产党开始全面改造...

《劳动合同法》实施促进高校教育方式的改革

摘 要：《劳动合同法》的实施促进了高校教育方式的改革 《劳动合同法》实施后，用人单位对毕业生的劳动素质提出了更高...