期刊论文

小学语文教师在班主任管理中的优势

摘 要：如今，大多数小学生都是独生子女，从小就被宠坏了。他们有很多坏习惯和坏习惯，这对小学班主任的管理是一个巨...

小学语文教学改进策略

摘 要：小学语文教学改进策略 （1）加强师生互动 小学语文教学的问题之一是如何解决师生之间的互动问题，突出学生在课...

小学语文情境课堂识字教学方法

摘 要：小学语文情境课堂识字教学方法 1.将故事和游戏融入识字教学中 识字教学在小学语文教学中非常重要，也是语文教师...

情境化课堂建设对小学语文识字教学的意义

摘 要：情境教学是指教师在课堂上为学生创造一定的课堂氛围，帮助学生理解教材。情境教学以人为本，在教师的启发下，...

突出教学重点难点，提高教学效率

摘 要：1、巧妙运用多媒体手段，突出教学重点难点，提高教学效率 多媒体教学以图形和动画为主要手段。同时，图形可以由...

利用“课件”激发学生的学习兴趣

摘 要：在传统的教学方法中，使用粉笔、黑板、嘴、教科书、教学计划，主要采用说话、实践相结合，容易忽视学生自主学...

突破重点难点，重现实验过程

摘 要：1、突破重点难点，重现实验过程 在过去的小学科学课堂教学中，教师可以使用的教学工具往往只有相应的教材，以静...

激发学习兴趣，提高审美能力

摘 要：一、前言 多媒体教学技术是高科技时代的产物。它整合了声音、动画、符号、视频、图像和文本，以计算机技术为核...

及时与家长进行有效沟通

摘 要：1、及时与家长进行有效沟通 学校教育要促进学生和和和C的全面发展离不开两个教育者――学校与家庭的密切联系与...

组建高效的班干部管理队伍

摘 要：小学高年级的学生很难管理。他们有更独立的思想和个性。他们会根据自己的喜好评价老师，选择自己喜欢的科目，...