期刊论文

中医科学课程评估结果

摘 要：项目教学法在中医内科课程教学中的实施效果。 项目教学方法实施后，通过课程评价结果对比和问卷调查，分析研究...

中医内科教学方法有哪些?

摘 要：一、项目教学法。 项目教学方法是教师和学生共同实施完整的项目工作的教学活动[1]。具体来说，在教师的指导下，...

病理生理学是一门与基础医学

摘 要：PBL教学模式(Problem-BasedLearning，简称PBL，又称基于问题的学习)是一种基于问题的教学模式，以学生为主体，培养学生解...

中医英语课程添加到英语专业学生的课程中

摘 要：在现代社会，中医逐渐得到世界的认可，走向国际舞台。然而，中医的文化理论体系与现代医学完全不同。中医英语...

中国土地发展权的制度前景

摘 要：中国土地发展权的制度前景。 美国的土地发展权制度有许多优势：可以消除非个人努力造成的土地增值，补偿因分区...

国有土地房屋征收补偿条例

摘 要：在英国，通过土地发展权的国有化，国家获得了大部分土地发展增益。理论上，这些利益可以通过公共财政实现社会...

土地管理法国有化土地发展权

摘 要：土地管理法国有化土地发展权，是国家管制权行使的附属产物。在现代社会，国家管制权行使有充分的合法理由，但...

国家控制着农村土地的使用和变更

摘 要：中国土地发展权的配置及其制度后果。 我国几乎采用国有土地发展权模式、土地使用控制、征地补偿、国有土地使用...

土地发展权转让的法律依据

摘 要：(1)美国土地发展权转让制度。 20世纪60年代，土地发展权的概念被引入美国。1968年，纽约首次在其标志性建筑保护法...

土地发展权和中国相关制度的实践

摘 要：在土地私有制条件下，英国和美国都将土地发展权作为一种独立权利，既可以归国家所有，也可以归土地所有人所有...