期刊论文

巧妙运用打击乐器创造高效音乐课堂

摘 要：巧妙运用打击乐器创造高效音乐课堂 1、使用打击乐器来培养学生对音乐学习的兴趣。文学巨头莎士比亚曾经说过：知...

创新学生语文写作的评价方法

摘 要：有些小学生对作文有强烈的恐惧，主观上拒绝和疏远语文写作似乎已经成为常态。很多老师在语文写作课堂上采用灌...

增加学生接触外部社会的机会

摘 要：1.增加学生接触外部社会的机会 小学生语文写作能力不足和欲望不强的一个重要原因是学生没有广泛全面地接触外部...

运用打击乐器创造创新的能力

摘 要：随着素质教育的不断发展，对小学音乐课的要求也越来越高。然而，对于活跃的低年级学生来说，无聊的记忆不仅记...

兴趣是最好的老师――培养孩子对计算的兴趣

摘 要：计算广泛应用于生活、生产和劳动中。在小学，计算贯穿于数学教学的全过程。《新课程标准》还提出了让学生正确...

探索情景教学模式的重要意义

摘 要：情境教学模式是通过音乐或图片提高学生对英语的热情。在情境教学模式下，学生可以将自己的生活经验应用到学习...

合理运用多媒体技术辅助小学语文教学的具体思

摘 要：合理运用多媒体技术辅助小学语文教学的具体思路 （1）利用多媒体技术创造丰富的情境，使语文更容易被学生接受...

多媒体技术作用于小学语文课堂的必要性

摘 要：一、多媒体技术作用于小学语文课堂的必要性 随着信息技术的不断发展，信息传播和更新的频率不断加快。与以往相...

核心素养的培养要充分发挥多媒体的优势

摘 要：一、核心素养的培养要充分发挥多媒体的优势 在小学美术教学中，一定要做好专业知识的讲解，尤其是小学高年级的...

核心素养培养从艺术体验入手

摘 要：艺术教学的核心是提高学生的艺术素养，基于素质教育的时代背景，小学艺术教学也承担着培养核心素质的重要任务...