期刊论文

计算机基础课的教学方式

摘 要：中职学校主要是培养专业技术人才，而计算机专业属于学生基本文化素质要求较高的专业，其教学难度相对其他专业...

高职高专公共必修课“计算机应用基础”

摘 要：1概述 由于现代信息技术在教学中的广泛应用，使基于网络的自主在线学习成为可能，实现了教育资源的大规模数字化...

结合计算机基础课的特点

摘 要：电脑作为一种现代、通用的智能工具，具有一定的计算机知识和应用能力已经成为现代人必须具备和依赖的基础，在...

“计算机文化基础”课程一半以上是上机实验

摘 要：二十一世纪是信息时代，二十一世纪的大学生应具有熟练应用计算机的能力。本校招生均先开设「电脑文化基础」基...

中职学校“计算机应用基础”课程

摘 要：中职学校计算机应用基础课程是为了提高学生的信息素养，使学生掌握计算机基本知识和应用技能，使学生成为一名...

计算机应用基础教学与岗位工作过程相结合

摘 要：计算机应用基础是中职学生必修的公共基础课，是一门结合知识与技能，突出实践能力培养的应用性课程。在中等职...

从计算机课程特点和学生心理特点出发

摘 要：随着现代计算机技术的迅速发展，培养学生对计算机技术的兴趣和意识，使学生掌握计算机基础知识和技能，理解计...

计算机教师课堂理论教学能力的评估方法

摘 要：为提高学校的教学质量，每一所中等职业学校都有必要监测和评估本校各教研室的教学水平，使其在年终评优、评优...

兵团新型农业经营主体的主要问题

摘 要：军队新型农业经营主体发展中的主要问题。 1.规模较小，规模不大。整体而言，兵团专业大户、农工专业合作社等新...

农业社会化服务体系发展迅速

摘 要：军队新型农业经营主体发展状况。 近几年来，兵团积极培育以农业产业集团、龙头企业、农工合作社、养殖大户为代...