期刊论文

合作学习，让学生分享学习的快乐

摘 要：1、合作学习，让学生分享学习的快乐 课程标准提出：培养学生的合作意识和能力。六模块课堂的核心在于课堂小组的...

“做中学”，激发学生的学习兴趣

摘 要：近年来，全国各地的初中和高中掀起了不同形式的课堂教学改革热潮，可以说是百花齐放。我市三案六模块的建构性...

注重学生的表达模拟，提高语言运用技能

摘 要：1.注重学生的表达模拟，提高语言运用技能 书面表达是学生学习和积累一定语言文化知识后的外化体现，能有效反映...

培养严格表达思维的能力

摘 要：新课程英语教学认为，注重学生语言表达的发展需要，优化课程教学过程和方法，最大限度地激发学生学习表达的主...

翻转课堂的相关概念

摘 要：翻转课堂的相关概念 （1）翻转课堂的意义 翻转课堂作为一种新兴的教学模式，从传统的教学内容出发，打破了传统...

充分发挥情境教学的作用

摘 要：随着教育改革和新课程标准的实施，教师必须有效更新教学理念，创新教学模式。高中英语教学应注重逐步培养学生...

Word power教学现状

摘 要：一、引言 词汇是语言的三大要素之一，词汇教学一直是中学英语教学的重要内容和难点之一。 归根结底，外语教学的...

Word power 板块教学思路

摘 要：Word power 板块教学思路 针对教学实践中存在的上述误区，笔者结合自己的教学实践，阐述了如何使用牛津高中英语W...

探索学生的自我满足需求

摘 要：外语习得理论认为，关注学习者的内心情感世界，通过激发积极的学习情感来增强对语言学习和应用的兴趣，不仅可...

教师认知的概念

摘 要：纵观现代英语教学的历史，我们可以发现语法教学，即形式和句法教学，一直是人们争论的热门话题。这也是高中英...