期刊论文

确保识字教学的有效实施

摘 要：随着当今社会的不断发展和进步，现代学校的内部教育教学需要逐步完善和实施，有效地保证了学生的参与和学习。...

教育是教师的最终目标

摘 要：教育是教师的最终目标。由于其特殊的地位，小学思想道德课程在培养正确的价值观和价值观方面发挥着重要作用。...

提高师生互动的有效性

摘 要：现阶段，教育体制改革不断深化，课堂教学的理念和方法发生了巨大变化。教师要注意课堂与学生互动的重要性，增...

想要识字，激活学生自主识字的观念

摘 要：识字教学是小学语文低学教学的首要任务。作为小学语文教师，必须转变传统教育理念，将教师的教学转变为学生的...

提高小学音乐教学水平具有非常积极的意义

摘 要：坐月子:知道的人不如好的人，好的人不如快乐的人。学生只有在学习过程中感到快乐，才能保证学习质量。小学生对...

小学语文教学目的是塑造学生的语言能力

摘 要：小学语文教学的根本目的是塑造学生的语言能力，提高学生的人文素质。教师对语言的运用具有艺术性，能有效实现...

转变被动观念，明确写作意义

摘 要：一旦学生对写作感兴趣，他们就可以把写作当作一种享受，他们就会有更积极的写作欲望，用一半的努力得到两倍的...

利用故事教学来提高小学生的英语表达能力

摘 要：林版小学英语新教材翻译情境性强，故事性强。每个单元的story。 time和cartoon time所有这些都是简短而有趣的小故事。...

儿童诗歌的音乐性主要体现在韵律和节奏上

摘 要：在教学儿童诗歌时，要充分发挥阅读的作用，让孩子在反复阅读中理解、欣赏和品味诗歌语言，感受情感，促进语言...

培养学生动手实践能力

摘 要：小学生对生活充满了强烈的探索欲望，信息技术课堂的出现进一步促进了学生的好奇心。此时，教师需要积极引导，...