期刊论文

高中英语写作教学中遵循的理论指导

摘 要：在英语听、说、读、写四项技能中，写相对困难。它能反映英语学习者的语言表达能力，客观地反映他们综合运用语...

如何提高高中语文写作课堂教学质量

摘 要：1.高中自主学习写作的误区 1.学习内容的混合。高中写作自学主要从兴趣发展的角度出发。虽然兴趣是最好的老师，但...

有效开展阅读，引入写作教学目标

摘 要：有效开展阅读，引入写作教学目标 在正式英语阅读教学中，为了有效实现阅读与写作相结合的教学目标，教师应在初...

开展合作学习，加强课后写作训练

摘 要：开展合作学习，加强课后写作训练 为了进一步加强英语阅读与写作相结合的教学，提高学生的阅读与写作能力，教师...

初中英语读写结合教学的重要性

摘 要：核心素养培养是当前初中英语教学的核心教育理念，具有课程导向作用，也是提高课程教学的重要保障。然而，在实...

“整合”的过程是提高教师教学观念的过程

摘 要：整合实施过程中的几点想法 1. 整合的过程是提高教师教学观念的过程 整合是一种新的教学方法，没有一种很好的参与...

小学科学教学与信息技术整合的必要性

摘 要：小学科学是引导儿童广泛接触社会、大自然、感受科学的伟大，探索科学的奥秘。此外，还可以结合年龄特点、兴趣...

培养学生个性发展的创新精神

摘 要：培养学生个性发展的创新精神 要培养学生的创新精神，教师不仅要注重学习方法的教学，还要注重学生个性的发展。...

如何才能在教学中培养学生的创新精神？

摘 要：小学语文教学注重创新意识的培养，既是适应现代教学的必然趋势，也是现代人才发展的根本需要。那么如何才能在...

让学生逐层掌握湖北省特色体育知识

摘 要：（1）帮助学生分层学习，让学生逐层掌握湖北省特色体育知识 湖北省中小学体育教学课也存在优秀学生和后进生的问...