期刊论文

结合多媒体创造情境

摘 要：一、结合多媒体创造情境 情境教学方法在小学新语文课程的引入中有很多应用方法。结合多媒体创造情境是最常用的...

结合故事创造情境

摘 要：情境教学方法最早由李吉林先生于上世纪末提出。教学理论提出后，立即引起了中国教育界的广泛关注。在小学新语...

篮球兴趣培养中对篮球游戏的教学组织

摘 要：篮球游戏与篮球兴趣密切相关，是体育教学和活动的重要组成部分。它是一个内容丰富、形式多样、娱乐活动相结合...

几种常用的TPR教学方法

摘 要：以下是几种常用的TPR教学方法 第一，动作反应法。例如，我们在教授面部五观单词和句型This is我们可以通过编制面部...

注意差异，因材施教

摘 要：一、注意差异，因材施教，一视同仁 小学体育游戏活动的开展不仅要求教师做好游戏选择，还要求教师在游戏设计和...

开展体育游戏活动是一种有效的策略

摘 要：随着全国健身社会热潮的兴起，体育作为小学教学内容的重要组成部分，在培养小学生终身体育学习意识中发挥着更...

积极创新，形成校本体育课程特色

摘 要：1、积极创新，形成校本体育课程特色 (一)改革出操、退操队形等 在每天的大休息活动中，每个班必须按照规定的顺序...

激发学生兴趣，培养学生终身体育意识

摘 要：长期以来，由于应试教育理念的限制和束缚，许多教师严重忽视了体育课程，学生无法在体育课上获得应有的体育知...

课堂教学实施愉快教学

摘 要：一、艺术教育的重要性 （1）艺术教育是对学生进行审美教育的重要手段。艺术教育是中小学教育中不可缺少的有机组...

如何更好地发展中小学美术教育？

摘 要：艺术是人类文明艺术的象征，是几千年来人们智慧的结晶。要提高学生的审美能力，形成正确的审美观；传统的初中...