期刊论文

小学科学教育中存在的问题

摘 要：科学是一门实验性很强的学科。教师要认真引导学生遵循科学探究规律，掌握一定的实验探究方法，认真挖掘科学教...

培养学生提出问题的意识和能力

摘 要：1、创造问题情境，培养学生提出问题的意识和能力 问题情境的构成必须与学生现有的发展水平有适度的关系。这表现...

发现和研究问题需要培养学生的观察能力

摘 要：简单来说，问题意识就是当人们在理解活动时遇到疑惑和问题时，就会产生怀疑和探索等心理状态。这种意识会鼓励...

热身游戏，调节学生心理状态

摘 要：1、热身游戏，调节学生心理状态 在体育课堂教学中，热身是必不可少的。特别是对于正在成长的小学生来说，有效的...

学生参加课堂的积极性不高

摘 要：简介：汉语是一门基础学科，小学是学生打好汉语基础的最关键时期。汉语不仅包括语言，还包括文学和文化的内涵...

不注意口头表达能力的培养

摘 要：1、不注意口头表达能力的培养 汉语作为一门基础学科，应该帮助学生学习其他课程，所以理解能力非常重要。然而，...

养成生活中处处动笔的好习惯

摘 要：1、养成生活中处处动笔的好习惯 语文学习离不开写作练习。无论是在课堂上还是在课外，学生都应该有勤奋写作的意...

注意引导学生仔细观察

摘 要：在现代小学语文教学过程中，教师应积极尝试运用科学方法，帮助学生养成良好的学习习惯，通过帮助学生养成良好...

创新教学理念，激发学生合作探究意识

摘 要：开展小组合作学习，不是简单地把学生分成几组，实现小组小学的形式，而是在实际操作过程中，根据学生的学习现...

整合各种要素，明确课堂教学设计的目标

摘 要：首先，学生从自己的实际出发，看到与学生的差异，有效地分组 小学语文课开展小组合作学习，前提是有效分为几组...