期刊论文

创造场景，提高课堂亲和力

摘 要：创造场景，提高课堂亲和力 亲和力强调，教师和学生可以形成良好的互动，使学生在与教师沟通的过程中提高对教学...

运用小组合作学习策略

摘 要：1、运用小组合作学习策略，提高学生的自主学习能力 受传统翻译教育理念的影响，大多数英语教师注重理论知识，让...

树立学生的自主学习意识

摘 要：在新课程改革的背景下，教师的首要任务不仅是向学生讲解英语基础知识，提高学生对英语知识的认识，还要响应新...

让学生在表演中有所感悟

摘 要：1、充分利用多媒体设备，激发学生的学习兴趣 创造良好课堂氛围的另一个障碍是学生对教师的教学内容不感兴趣，导...

准确把握小学英语活动课教学的特点

摘 要：一、准确把握小学英语活动课教学的特点 活动课程是一门有目的、有计划、有组织的课程，通过各种活动项目和活动...

丰富教学手段，激发学生兴趣是关键

摘 要：首先，提高小学语文课堂教学效率，丰富教学手段，激发学生兴趣是关键 兴趣是最好的老师。教师要想提高语文课堂...

提高小学语文课堂教学效率

摘 要：课堂教学是学生学习语文知识的主要途径。课堂教学效率对学生的语文成绩有直接影响。可见，有必要提高小学语文...

游戏教学法在小学英语中的应用现状分析

摘 要：在小学英语教学中，使课堂生动非常重要，因为英语是一种语言，而不是计算公式。传统的灌输教育很可能使学生只...

摒弃传统教学方法，激发学生的学习兴趣

摘 要：教学理念是整个语文教学的灵魂，是实现高效语文课堂、提高语文教学效率的领导者。因此，选择高效、灵活、适合...

在小学教育中培养学生创新思维的有效途径

摘 要：在小学教育中培养学生创新思维的有效途径 1.营造良好的学习氛围 在实际开展教学活动的过程中，小学教师为学生营...