期刊论文

PBL康复医学核心课程建设

摘 要：康复医学核心课程建设 1.内容设置临床医学学位研究生培养具有现代康复理念、掌握本专业基本理论知识和临床技能...

我国临床医学专业学位培训的质量

摘 要：1.我国临床医学专业研究生核心课程建设现状 中国的医学研究生教育始于20世纪80年代。培养目标是掌握本专业扎实的...

临床医学五年制学生实习出科考试主要实施方法

摘 要：临床医学五年制学生实习出科考试主要实施方法 1.1教师培训，统一教学流程和考核原则 学生进入毕业实习前，学校教...

护士分层理论考核报告

摘 要：随着医疗护理事业的不断发展，护士短缺已成为医院普遍存在的问题。部分护士入职门槛低，理论知识不扎实，影响...

临床医学研究生培训方法总结

摘 要：1.思维方式的变化 研究生教学与本科教学有本质区别。与研究生教学相比，本科教学是一种宏观教育和基础教育，研...

影响临床医学血细胞检测质量的因素

摘 要：1分析前的质量控制 1.1检验人员专业素质的提高 血细胞检测技术要求高，具有多学科联合的特点，要求检测人员具有...

临床医学专业主要学习现代医学

摘 要：1.明确培养目标，改革教学思路 未来临床医学需要两类人才。第一类是具有现代医学先进技能的人才；第二类是具有...

基层内科常见病诊疗预防教科书

摘 要：模块化课程体系的特点 1.突出了学生临床实践能力的培养 在时间安排上，基础：临床：实习=1：1：1；在教学模式上，...

内临床医学专业课程设置与改革现状

摘 要：1.内临床医学专业课程设置与改革现状 我国医学院校几乎所有的人才培养模式都采用了统一的三阶段培养模式，即基...

临床医学实验室生物安全

摘 要：基层疾控中心临床医学检查现状1 临床医学检查不同于疾病预防控制中心的其他类别。物理、化学、微生物检验所面临...