期刊论文

新概念的“学”

摘 要：新概念的学 新概念的学既承担了上述教，又具体阐述了乐学，即在良好的教学中 在学习模式、民主自由的空气、团结...

培养学生的创造力需要很多环境

摘 要：培养学生的创造力需要很多环境，但在课堂教学中，良好的教学交流模式、民主自由的空气和团结合作的精神是培养...

新概念的“教”

摘 要：新概念的教 (1)学海无限苦作舟，书山有路勤为路。 古代的教字是这样写的，它的形状由三部分组成，是经典的意思；...

教学中的误解

摘 要：一位美国现代教育家曾指出：未来的文盲不是无知的人，而是那些没有学习能力的人。这就提到了一个教学话题：授...

为专业艺术教育提供人才保障

摘 要：加强基础教育，为专业艺术教育提供人才保障 虽然这本书讨论了艺术设计的高等教育问题，但从中国的现实来看，这...

重新定位艺术设计教育教育

摘 要：重新定位艺术设计教育教育 在目前的教育体系中，艺术设计教育基本上是按照两种模式进行的。一是在综合性大学、...

创新思维比艺术设计教育本身更重要

摘 要：创新思维比艺术设计教育本身更重要 当然，任何改革，包括教育改革，都是对不适应新形势的旧制度的改革，从而建...

包豪斯的教育理念

摘 要：包豪斯的教育理念也影响了中国的艺术设计教育。圣约翰大学建筑系成立于1942年，从一开始就引入了包豪斯的现代设...

新思维实现了包豪斯的教育伟业

摘 要：新思维实现了包豪斯的教育伟业 在前一章中，我们讨论了包豪斯的艺术设计理论和实践。让我们从艺术设计教育的角...

教育革命最重要的是思维革命

摘 要：仅从教育的角度来看，我们的教育革命已经进行了数百年。自20世纪20年代五四新文化运动以来，鲁迅、蔡元培等人发...