期刊论文

语文课程应培养学生热爱汉语的思想感情

摘 要：课程标准中提到：语文课程应培养学生热爱汉语的思想感情，引导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言积累是工...

在作文教学中开展综合实践活动

摘 要：我不知道庐山的真面目，只是在这座山上。跳出作文来教作文。基于教育的高度，在作文教学中开展综合实践活动，...

加强阅读指导，让学生学会阅读

摘 要：加强阅读指导，让学生学会阅读 虽然兴趣是每个人从事任何活动的动力，但学生只对课外阅读感兴趣，只对兴趣没有...

激发兴趣，让学生热爱阅读

摘 要：语文教学的根本目的是什么？培养一批会考顶级高手？语文课真正的快乐在哪里？是学会缩句，给多音字组词，分析...

实践教学丰富了学生的情绪

摘 要：随着我国新课程改革的深入，小学语文教学也在不断发展。最新版小学语文新课程标准指出，小学语文教学首先要激...

热情和兴趣，延伸课余时间

摘 要：一、照顾全体，分层教学 在当前课堂教学体系的课堂教学环境中，多学习的意义首先是让每个学生学习，让每个学生...

什么样的“少教”才能真正促进“多学”？

摘 要：中国在基础教育课程改革纲要中指出，要注重培养学生的独立性和自主性，促进学生在教师的指导下积极个性化学习...

小学英语语法教学中易变图式的应用

摘 要：小学英语语法教学中易变图式的应用 根据易变理论，为了达到学习目的，学生应该经常感受到四种主要的学习活动，...

探索学生的创新思维，赋予课堂活力

摘 要：新的小学科学课程标准指出：科学学习应该以探索为核心。在探索过程中，学生可以积极思考自己的疑虑，深入分析...

构建质疑场景，调动学生探索兴趣

摘 要：一、构建质疑场景，调动学生探索兴趣 小学生对新事物感兴趣，在学习过程中也是如此。如果他们对自己学到的东西...