期刊论文

课堂问题可以多种形式

摘 要：课堂问题是一种更常见的教育模式，合理使用这种教学模式，可以有效地提高课堂效率。现在的教育理念，习惯于以...

课堂提问时应注意的几个问题

摘 要：一、提出的问题需要精心设计 我们都知道课堂时间的价值。教师在课堂上提出的每一个问题和解释的每一个知识点都...

采用灵活多样的教学方法

摘 要：一、营造真实的语言环境 作为一种语言，英语在于交流。虽然我们不在英语国家，也没有足够的英语环境来交流，但...

创造情境，激发学习情况

摘 要：一、创造情境，激发学习情况 1.创造一个问题情境。思维总是从问题开始的。只有有了需要解决的问题，才能调动思...

多媒体教学的重要性

摘 要：一、多媒体教学的重要性 多媒体技术具有信息载体多、内容丰富、交流互动性强、功能多、应用广泛等特点。其在高...

改变教师的教学思想

摘 要：一、创造教学情境 在高中语文课堂教学中，通过多媒体技术可以解决教学内容的重点和难点。在传统的语文教学模式...

微课教学实践模式的关键特征

摘 要：一、微课教学实践模式的关键特征 过去，教学主要由教师授课，学生被迫接受，不能充分调动学生的学习热情。微课...

结合生活实际，培养学生的实验探究意识

摘 要：一、结合生活实际，培养学生的实验探究意识 化学知识渗透到生活的每一个角落。教师要引导学生从生活中收集素材...

激发自己对实验学习的兴趣

摘 要：科学运用实验教学可以有效地激发学生的学习兴趣。这主要是因为化学学习内容相对枯燥、枯燥、抽象。在学习的过...

鼓励学生在学习中联系实际生活

摘 要：一、鼓励学生从生活中发现化学 高中生在初中对化学知识有基本的了解，因此在学习高中化学知识时，需要在现有初...