摘 要:1.美国远程高等教育认证的标准和实施过程 虽然各认证机构对远程高等教育认证的标准不同,但综合比较一般包括以...
摘 要:随着国际教育改革的深化,教育竞争日益激烈,教育质量受到政府和公众的广泛关注。在美国,以认证制度为核心的...
摘 要:1927年南京国民政府成立后,为加强对社会文化思想的整顿和控制,重建国家权威,国民党政府开始了党治文化运动。...
摘 要:从民主共和到三民主义:民国时期师范教育课程改革 辛亥革命结束了中国2000多年的封建专制统治,开启了民主共和的...
摘 要:中国师范教育始于1896年盛宣怀在上海创办的南洋公立师范学院,至今已有100多年的发展历史。师范教育作为群学基础...
摘 要:张楚廷课程理论的主要原因 张楚廷的课程理论成就与他的出生背景、生活经历和工作密不可分。归来后,张教授丰富...
摘 要:为何提出人的教育和人的课程 鉴于教育的异化并不少见,鉴于教育中工具的理性和物理性较为普遍,鉴于基于对人缺...
摘 要:加强对学生发散思维的训练 人们最有价值的能力之一是创新能力,它是最有价值、最重要、最高水平的能力,它包含...
摘 要:突出学生的主体地位,激发创新精神 人的本质属性是主体性,现代人素质的重要特征也是主体性。中学生正处于旺盛...
摘 要:一、儿童安全教育的重要性 儿童安全教育一直受到社会的高度重视。此外,社会上儿童损失和伤害案件越来越多,儿...
首页
期刊
论文
发表
联系