期刊论文

培智课程建设建议

摘 要：培智课程建设建议 1.构建理论框架与结构 我国智能培训学校的课程建设已进入关键时期，多年的课程建设经验提供了...

课程及培训课程建设概述

摘 要：2007年，国家颁布的培智学校教育课程计划提出了建设课程的基本原则，即一般性与选择性的结合。地方政府和培智学...

湖南省职业教育集团规模效益分析

摘 要：湖南省职业教育集团规模效益分析 1.湖南省职业教育集团发展规模现状 自2008年湖南省成立第一个职业教育集团以来，...

职业教育集团化办学模式

摘 要：1.职业教育集团化办学模式 职业教育集团作为深化职业教育改革、促进优质资源共享的重要模式，是由教育主管部门...

纠正大学生不良行为的措施

摘 要：纠正大学生不良行为的措施 如何看待大学生的行为失范，是否有办法将这种现象降到最低，是高校思想政治工作者需...

民办高校大学生不良行为的原因

摘 要：民办高校大学生不良行为的原因 1.自身原因 与公立学院学生的整体文化素质相比，私立学院学生的整体文化素质存在...

民办高校大学生的特点和不良行为的各种表现

摘 要：行为是人们在主观意识和客观条件的影响下形成的外部行动，既有积极的一面，也有消极的一面。高等学校是向学生...

生活助教，促进儿童实践

摘 要：生活助教，促进儿童实践 在传统教育中，教师是教学的中心。教师的个人观点和片面经验限制了儿童的创造性想象力...

传情设境，激发孩子自主学习

摘 要：在幼儿教学中，活教育的概念对我们来说并不陌生，这是由著名幼儿教育家陈鹤琴率先提出的。陈鹤琴主张从儿童的...

职业教育的动态联系

摘 要：1.职业教育的动态联系 职业教育体系是一个有机体系。要从动态的角度关注其体系的内外联系机制：它与就业体系密...