摘 要：留守大学生的教育 高校要做好留守大学生的教育管理工作，应从以下几个方面入手： （1）创造一个良好的校园环境...
摘 要：1、留守大学生的留守 随着中国经济的发展，大量农村剩余劳动力开始向城镇转移，城市人口逐渐增加，农业活动在经...
摘 要：我国大学毕业生过度教育解决对策 （1）坚持科学发展观，发展经济，促进就业 近年来，相当一部分大学毕业生不能...
摘 要：1、过度教育的意义 过度教育一词是由美国弗里曼于1976年提出的。他把自20世纪70年代以来教育收益率下降的原因归因...
摘 要：目前，女大学生就业观的指导对策 （1）女大学生应树立科学的就业观。首先，我们应该充分了解自己的就业劣势。女...
摘 要：一、女大学生就业现状及其就业观存在的问题 随着我国高等教育普及规模的不断发展，原有的招生就业制度发生了巨...
摘 要：突出大学生个性发展 20世纪中叶，前苏联的凯洛夫在他的教育中提出了个性全面发展的教育理论，主张全年发展的智...
摘 要：1、增强大学生的主体意识 学生是学习的主体，教学任务的完成主要取决于学生的参与程度。如果学生参与深入，教学...
摘 要：人在世也，如逆水行舟，不进则退。①在知识爆炸的时代，人们越来越意识到学习的重要性。特别是当代大学生是祖...
摘 要：新生适应性教育的对策 根据大一新生在生活、学习、人际交往、社会角色、心理等方面的诸多适应性问题，学校各部...
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