期刊论文

中小学英语教学内容衔接的形成原因

摘 要：中小学英语教学内容衔接的形成原因 1、教材知识的衔接存在问题 教学内容是教材的母体，教材是教学内容选择的反...

中小学英语教学内容衔接问题

摘 要：一、引言 随着我国改革开放的深入，为了满足教育形势的需要，自上世纪末以来，我国从城市到农村地区相继推进了...

优化山西省固定资产投资结构的对策

摘 要：优化山西省固定资产投资结构的对策 首先，建立和完善山西省固定资产投资结构调整的诱导机制。早期投资主要来自...

小学生合作学习具有重要意义

摘 要：合作学习在20世纪70年代初在美国兴起，并在20世纪70年代中期至80年代中后期取得实质性进展。它被称为近十年来最重...

小学生学习习惯的基本内容

摘 要：小学生学习习惯的基本内容，如何养成良好的学习习惯 培养小学生良好的学习习惯，让孩子学会学习，可以帮助孩子...

为什么需要良好的学习习惯？

摘 要：为什么需要良好的学习习惯？ 培养小学生良好的学习习惯，小学生应该有这种意识。然而，淘气和缺乏意识是小学生...

提高小学语文阅读教学有效性的路径探究

摘 要：提高小学语文阅读教学有效性的路径探究 （1）明确阅读教学的目标和要求。明确教学目标是教学的基本原则和要求，...

影响小学语文阅读教学有效性的因素

摘 要：阅读教学是小学语文教学的关键内容和主体部分，在小学语文教学中占有很大比重。如何有效开展语文阅读教学，提...

课外活动丰富多彩，提供创造广阔世界的空间

摘 要：课外活动丰富多彩，提供创造广阔世界的空间 小学美术教学不应局限于课堂教学。组织丰富多彩的课外教学活动，扩...

浮想联翩，培养学生的想象力

摘 要：精心设计，浮想联翩，培养学生的想象力 结合小学艺术教育的主要特点，培养学生的创造力可以从命题、材料收集、...