期刊论文

信息教学模式如何应用于小学语文教学过程中？

摘 要：随着教学的不断改革，教育部门要求各学校做好教学改革和深化的准备。在这方面，教师积极拓展教育理念和教学方...

“微课”研发的主要价值

摘 要：微课研发的主要价值 1、微课发展对中小学师生的影响 对于学生来说，微课可以随着学生兴趣的变化及时调整和转化...

国内中小学“微课”现状

摘 要：在字典中，微被理解为小而轻和微妙而深奥。正如我们所感受到的，一个微时代已经到来，微信、微博微视频正在逐...

学习是从思想开始的，思想来源于怀疑

摘 要：1、营造氛围，激发潜力 要塑造学生的创新意识，首先要打破以教师为核心、以文本为核心、以知识传递为核心、以正...

参与实践，激发创新火花

摘 要：创新是一个民族进步的灵魂，是中国繁荣发展的取之不尽的动力。创新精神和创新能力的培养必须注重实际实践过程...

以启发式教学导入的方式，让学生参加课堂

摘 要：一、以启发式教学导入的方式，让学生参加课堂 无论什么学科，问题的教学模式都是必不可少的，这不仅是一种知识...

情感教育在小学美术教学中的实施策略

摘 要：情感教育在小学美术教学中的实施策略 1、在情感教育中应用多媒体技术 小学生有很强的好奇心，利用多媒体技术吸...

忽视小学美术教学中学生情感的表现

摘 要：在小学艺术教学中进行情感教育，使小学生对欣赏有正确的思想和情感。通过情感教育，塑造学生的欣赏能力，使学...

做好备课工作是打造高效语文课堂的基础

摘 要：为了确保儿童未来的良好发展，提高小学生的语文成绩是教育部门和家长现阶段应关注的课题。充分利用小学语文课...

语文课堂老师提问语言现象

摘 要：一、引言 教师通过提高提问语言艺术的自我修养，积极加工提问语言艺术，激活语文课堂氛围，使学生更愿意学习语...