期刊论文

任务型阅读教学的内涵是什么？

摘 要：在现代小学英语教学过程中，阅读的作用越来越受到教师的重视。借助现代信息技术，教师可以引导学生快速找到高...

学生要学会区分事物的主次

摘 要：首先，让学生学会观察方法 无论是把实物带进课堂，还是带领学生走向生活，都存在着如何观察的问题。授鱼不如授...

学生学会观察是非常重要的

摘 要：小学三年级学生，作文是他们进入语言文学殿堂的第一步。如果这一步不好，就会造成终身遗憾。因此，学生学会观...

将“命令式”作业改为“自主”作业

摘 要：新课程理念认为，教师应注重学生的个性化发展、立体发展，具有丰富的想象力和创新能力。新课程改革对课堂教学...

加强沟通交流，组织学生独立阅读

摘 要：一是加强沟通交流，组织学生独立阅读 在小学阅读教学过程中，教师与学生、学生与学生之间的沟通是非常必要的。...

激发学生的学习兴趣，提高学生的阅读能力

摘 要：阅读是提高综合素质、加强能力培养的必要途径。作为小学生，知识的获取主要取决于书本知识，加强课内外阅读是...

营造真实的英语氛围

摘 要：营造真实的英语氛围 真正的英语学习氛围对促进学生学习起着重要的辅助作用，也是英语创新教学的主要形式，但在...

开放式英语导入

摘 要：创新英语教学是近年来小学英语教师最热衷的教学目标之一。因此，在素质教育的指导下，我们的教师开始探索创新...

鼓励学生加强学习交流，提高合作精神

摘 要：一、鼓励学生加强学习交流，提高合作精神 在让学生独立学习的过程中，教师应鼓励学生加强学习、沟通和交流。在...

运用科学的教学方法，提高鉴赏能力

摘 要：与其他文化学科不同，小学音乐倾向于情感化和艺术化，这对培养小学生的情感教育、艺术水平和欣赏能力非常有帮...