期刊论文

利用“课件”激发学生的学习兴趣

摘 要：在传统的教学方法中，使用粉笔、黑板、嘴、教科书、教学计划，主要采用说话、实践相结合，容易忽视学生自主学...

突破重点难点，重现实验过程

摘 要：1、突破重点难点，重现实验过程 在过去的小学科学课堂教学中，教师可以使用的教学工具往往只有相应的教材，以静...

激发学习兴趣，提高审美能力

摘 要：一、前言 多媒体教学技术是高科技时代的产物。它整合了声音、动画、符号、视频、图像和文本，以计算机技术为核...

及时与家长进行有效沟通

摘 要：1、及时与家长进行有效沟通 学校教育要促进学生和和和C的全面发展离不开两个教育者――学校与家庭的密切联系与...

组建高效的班干部管理队伍

摘 要：小学高年级的学生很难管理。他们有更独立的思想和个性。他们会根据自己的喜好评价老师，选择自己喜欢的科目，...

小学英语课堂应具备的特点

摘 要：随着时代的进步，英语作为一种世界性的语言变得越来越重要，英语课程也成为小学教学内容的必修课。然而，当许...

巩固语文基础知识，实现学以致用

摘 要：一是巩固语文基础知识，实现学以致用 要想学好语文，就必须有效掌握各种语文常识，因为语文学习和语文素养的提...

提高语文课堂语言艺术

摘 要：提高语文课堂语言艺术 小学语文课堂语言艺术应符合小学生的年龄特点。通俗、易懂、有趣、生动是最基本的要求。...

丰富语言交流形式

摘 要：小学语文是一门非常重要的基础学科，内容丰富多彩，涉及人物描写、自然景观、历史故事、社会现象等。通过学习...

探索教学过程

摘 要：探索教学过程 课堂教学过程是学生在教师组织的指导下理解、体验、理解的过程。小学语文教学的基本步骤如下：...