期刊论文

合力智慧，促进依法管理

摘 要：1、合力智慧，促进依法管理 法国教育家让莫内曾说过：教育现代化要先化人，后化物。也就是说，要实现教育现代化...

评价目标多样化――实现三维评价

摘 要：在新课程理念下，长期教育学生评价是一种长期发展的学生评价。多年来，我校将长期教育理论与新课程改革相结合...

目前我国高师音乐教育存在的主要问题

摘 要：目前我国高师音乐教育存在的主要问题 (1)课程设置不够科学 目前，高等教师音乐教育课程不够科学，课程划分标准过...

深化我国高师音乐教育学科体系的有效途径

摘 要：在新形势下，深化我国高师音乐教育学科体系的有效途径 （1）注重教师培训，确保教学质量 虽然近年来，相关师范...

教育资源配置机制的选择

摘 要：教学的产品属性决定了教育资源配置机制的选择 教育资源配置是指如何在各种教育、地区和学校之间分配有限的教育...

义务教育和非义务教育的资源配置机制

摘 要：学术界对教育的产品属性和教育资源配置进行了深入的研究和探讨，其成果为教育经济管理领域的实践提供了理论支...

以学为中心的教育理念

摘 要：以学为中心的教育理念 事实上，以学习为中心是大学教育理念的灵魂，也是提高教学质量的关键。具体指以学习、学...

培养有力学者和能力学者

摘 要：以学习为中心是职业教育理念的回归。如今，知识的爆炸性增长和信息和数字化的快速发展，极大地改变了教师和教...

建立珠宝专业订单式人才培养模式

摘 要：建立珠宝专业订单式人才培养模式 1.加强领导，完善组织 珠宝专业由于其行业的特殊性，订单人才培训需要根据大学...

珠宝专业订单班人才培养模式的实际意义

摘 要：高校订单人才培训模式主要是指：作为培训学校和用人单位，根据行业发展和市场需求，共同制定人才培训计划，签...