期刊论文

教学过程的优点

摘 要：一、理论指导 教学过程是师生、教与学、内容与方法的综合作用过程。在语文学习中，无论是掌握单词，还是理解整...

新课程改革背景下小学语文古诗词教学战略

摘 要：新课程改革背景下小学语文古诗词教学战略 （1）古诗词情境的科学创作 诗人表达事物的一种方式是古代诗歌。在小...

小学体育课堂教学模式

摘 要：小学体育课堂教学模式 （1）设定合适的学习目标 学生学习目标的制定要明确、难度适中，符合学生的年龄和心理特...

小学体育课堂教学的必要性

摘 要：一、前言 新课程改革前，由于学校对体育教学的认知错误，学生对体育课堂教学不感兴趣，导致体育课堂教学不能促...

微视频在小学信息技术教学中的应用

摘 要：微视频在小学信息技术教学中的应用 （1）加强信息技术教学与微视频的结合 首先，教师应根据学生学习的课程制定...

小学信息技术教学中微视频现状

摘 要：一、小学信息技术教学中微视频现状 随着信息时代的到来，教学课堂技术变得丰富多样，网络和各种电子产品已成为...

反思小学教师教育叙事的几点

摘 要：反思小学教师教育叙事的几点 1.叙事研究培训 为了在小学开展叙事研究，使小学教师的教育叙事研究水平达到一定的...

合作学习发挥主体地位

摘 要：一、合作学习发挥主体地位 合作学习是发挥主体地位最有效的策略之一。通过合作学习，教师可以将课堂交给学生，...

树立全新的教学理念

摘 要：1、树立全新的教学理念 教师全新的教学理念是发挥学生主体作用、发展学生个性的前提。只有教师的观念才能真正改...

中小学生对新事物的认知能力较快

摘 要：1、强化启发，注意动手 中小学生对新事物的认知能力较快，但其创新意识仍处于尚未完全成熟的阶段。因此，教师需...