期刊论文

缺乏当代中国大学的历史教育和人文精神

摘 要：在信息化的轨道下，时代的洪流迅速将历史变成了古董。历史正处于危机之中。在现代化和信息化的社会中，大学的...

高职教育的重点是专业技能的培养

摘 要：2009年，我国共有独立高职院校1215所，招生313万人，占普通高校招生总数639万人的49%，学生965万人。根据《2010年中国...

教育虚拟社区团队集体效率的影响因素

摘 要：(1)研究结论 本研究分析了教育虚拟社区团队集体效率的影响因素。研究发现，目标认知信念、团队合作信念、经验直...

中职学校法制教育实践

摘 要：中职学校法制教育实践 我校是国家重点中等职业学校。学校非常重视对学生的法律宣传和教育，不懈努力。多年来，...

分析中职生生源现状

摘 要：在中等职业学校开展法治教育，培养中等职业学校学生良好的学习行为习惯，提高中等职业学校学生的守法素质，是...

教育技术的定义

摘 要：教育技术的定义： 5.一般来说，教育技术是指在教学过程中应用的技术手段和技术方法。这是教育技术概念的基本内...

电化教育的定义

摘 要：学科大致有两种含义，第一种是：学术分类。它是一种与知识相关的学术概念，可以理解为某种知识或知识，属于学...

教育技术学科研究对象

摘 要：学科研究对象 学科研究对象受其学科基本内涵的限制，因此教育技术学科的研究对象也是复杂或全面的，既不是简单...

教育技术学科的性质

摘 要：学科的性质 教育技术学科的性质或定位一直是一个令人困惑的问题。早期讨论过姓电还是姓教，后来一致认为姓教；...

教育技术学科的理论体系

摘 要：学科的理论体系 自20世纪80年代以来，教育技术（电子教育）作为一种知识形式，作为一门具有特定知识体系的学科，...