期刊论文

高校应定期开展大学生科技创新学术讲座

摘 要：在协同创新的背景下，在大学生的背景下， 根据系统理论、协同理论和协同创新理论，分析协同创新背景下大学生科...

大学生科技创新队伍建设

摘 要：1.协同创新的理论模式与实践发展 高校协同创新是以人才、学科、科研为核心，实现教育与经济、科技、社会一体化...

注重科技创新管理人才的选拔和培养

摘 要：1山西科技创新短板 山西省作为国家资源型欠发达地区，科技创新挤出效应明显，科技资源总量不足，区域科技创新能...

大学生课外科技创新活动

摘 要：1、以资金投入为前提，注重师资保障，建立大学生科技创新投入保障机制 障碍高校二级学院应依托各级教学示范基地...

“走-看-读-说-做”教育

摘 要：走-看-读-说-做教育 1．1走，走出校园，开阔视野， 进入科研机构和大学实验室，参与各种科学实验。例如，参与克隆...

情景教学在医学教学中的应用

摘 要：1.情景教学在医学教学中的应用 医学教学更适合采用情境教学模式，因为医学不是机械化和模式化的科学，掌握医学...

情景教学的理论基础

摘 要：1930年由英国应用语言学家进行情景教学～1960年的发展是指教师通过创造生动的场景，展示独特的具体形象，使学生身...

人文精神和道德教育弱化的缺点

摘 要：1.注重研究生能力的培养 研究生和本科生的主要区别在于研究和学习。研究生教育与本科教育最大的区别在于，研究...

大学生科技创新培训的探索与实践

摘 要：1、大学生科技创新培训的探索与实践 1.做好导师和项目的选拔工作，确保STITP能够有效开展。项目导师一般是各专业...

典型病例的教学方法更值得关注

摘 要：越来越受到重视，应用范围和领域也越来越广泛。从结果来看，这种教学方法确实具有很高的临床教学质量，对本科...