期刊论文

营造英语教学情境，让学生充分感知语言

摘 要：1、改变教学模式，提高学习效率 任务型课堂模式是英语教师经常采用的一种方式。它将英语教学的目标整合到多个具...

利用多媒体技术优化课堂教学

摘 要：课程改革强调学科教学与生活的联系，旨在让学生在熟悉的环境中学习知识，体验生活，并应用他们所学到的东西。...

利用拼音迁移，为学生掌握语音提供助力

摘 要：1、利用拼音迁移，为学生掌握语音提供拐杖 三年级，只要求学生阅读单词，所以我们可以利用拼音和英语辅音字母发...

回归语言教学的真实性

摘 要：我还记得，当我第一次学习英语时，我的英语老师说：不要说连外国人都听不懂的英语。一个简单的笑话深深地刻在...

县级经济责任审计存在的主要问题

摘 要：县级经济责任审计存在的主要问题 1、审计工作时间存在问题。经济责任审计一般应遵循先审后离的原则。但近年来，...

思维发生的重要途径――重组信息

摘 要：思维发生的重要途径――重组信息 我们需要在提出问题后解决这个问题。那么，美如何解决这个问题呢？首先，学生...

提高学生在课外实践中的思维能力

摘 要：提高学生在课外实践中的思维能力 课后适当的拓展、拓展和指导课外活动，对拓展学生的知识面，提高学生的综合能...

提高小学语文综合学习活动的有效性

摘 要：《小学语文课程标准》把综合学习作为语文学习的重要组成部分和方法，是新课程改革的亮点。具体来说，语文综合...

注重教学形式的创新

摘 要：教育工作者必须首先了解什么是高效的课堂，然后才能更好地创建高效的课堂。高效的课堂需要在有限的时间内获得...

注意教学的基本内容

摘 要：注意教学的基本内容 （1）巧妙的课前导入 教学开始前的教学导入是本课程教学成功的关键。小学教师通过课前知识...