摘 要:1引言 从广义上讲,学前教育一般是指0~6岁学龄前儿童的教育包括市场上的早期教育阶段和幼儿园教育阶段。狭义的...
摘 要:1引言 老子是道教学派的创始人,他的主要思想基本上包含在《道德经》一书中。《道德经》一书以道为指导一切的核...
摘 要:1引言 随着新时代社会的不断发展,儿童学前教育从局部到整体,从老年到年轻,对幼儿园教师的专业要求越来越严格...
摘 要:1引言 随着信息技术的快速发展,它在幼儿学前教育中的应用越来越广泛,也受到了教师的重视。在教育过程中,要整...
摘 要:基于CDIO工程教育模式的优化改革 高校的学科建设对教学和科研都有很高的要求。既要做好科技研究成果的应用,又要...
摘 要:自2010年教育部提出优秀工程师教育培训计划以来,我国高校建设越来越重视培养创新能力强、适应社会经济发展需要...
摘 要:顶岗实习暴露出教育实践能力培养的缺陷 1.教育理论与实践脱节。教育理论课内容陈旧,教条化,知识面狭窄,脱离...
摘 要:一些关于教育实践能力培养的思考 1.教育理论要理论联系实际。为提高教育学、心理学、学科教学方法、教师的中小...
摘 要:岗位实习是指师范类高年级学生在学习了专业基础知识和相关学科的教学方法后,经过一定时间的教育实习和教育实...
摘 要:新疆草学少数民族教育存在问题 1.需要进一步扩大少数民族学生的培养规模。新疆经营草地资源的牧民大多生活在天...
首页
期刊
论文
发表
联系