期刊论文

在课堂教学中要追求一种奋发向上！

摘 要：一，求也就是说，教学要追求精神状态 在课堂教学中，要追求一种奋发向上、求索不止的精神状态，一种团结协作、...

好课程的标准是什么?

摘 要：我们经常讨论：什么是好课程？好课程的标准是什么？老师们只能说一些零星的内容。为什么是这样？原因是我们的...

数学实践活动作为课程的强化内容

摘 要：枯燥似乎是数学的代名词，数学是人类文化的重要组成部分，在人类发展过程中发挥着不可估量的作用。因此，如何...

特级教师张青:“以读促学”教学方法

摘 要：就语文学科的工具而言，语文学习是一种处理语言的实践活动。语文学习的目的是学会听、说、读、写，达到表达和...

改善农村初中语文阅读教学落后的现状

摘 要：随着市场经济的快速发展，我国城市化进程越来越快，许多农村劳动力涌入城市。农村有一个特殊的群体留守学生，...

小学空间思维的应用和实践

摘 要：根据《小学数学课程标准》对小学生立体图形教学的规定：经历从实际物体中抽象简单几何和平面图形的过程，了解...

物理学具有高度抽象和严格的逻辑特征

摘 要：物理学具有高度抽象和严格的逻辑特征。如果我们采取的教学方法不当，学生就会害怕困难和恐惧。因此，作为初中...

初中数学知识与现实生活密切相关

摘 要：初中数学知识与现实生活密切相关。教师要注重生活例子的应用，不断拓展学生的视野，充分挖掘学生的学习潜能，...

教师可以组织学生进一步合作学习

摘 要：从小学到初中，学生的自主思维意识和心理特征越来越强，教师在课堂教学过程中组织和规范学习思想和学习行为越...

小学英语课堂教学的评价要真实有效

摘 要：《英语课程标准》强调：通过评价，学生可以不断体验英语课程学习过程中的进步和成功，了解自己，建立自信，促...