期刊论文

高中英语教学的总体目标

摘 要：随着时代的发展，社会对人才的要求越来越高。培养高素质、创新的人才是素质教育的要求。作为高中英语教师，要...

审计假设的构建基础——环境层次论

摘 要：本文以审计环境为起点，提出审计环境层次论，讨论如何建立审计假设体系，从三个层次提出六个审计假设：审计可...

注重合作学习，注重每个学生的发展

摘 要：1. 注重合作学习，注重每个学生的发展 教师要注意加强学生个体之间的互动，帮助他们建立互助合作关系，既能增进...

高中生物教学在新课程标准下存在的问题

摘 要：高中生物教学在新课程标准下存在的问题 1.过于重视专业知识的教授，忽视了学生现代意识的培养 在传统的高中生物...

高中生物教学实践课程改革的对策

摘 要：高中生物新课程标准实施后，我国高中生物教学发生了很大变化，学生的学习方式和兴趣发生了很大变化。在高中生...

高中生对学习的重要性缺乏深刻的理解

摘 要：导致中学生厌学的因素很多，主要概括为主要因素和对象因素。主要因素是学生自身的因素，而对象因素可以包括家...

调动高中生在语文课上的热情

摘 要：新课程标准要求教师将课堂的主导地位转移到学生身上，传统的填鸭式教学方法不应在现代课堂上继续使用。在教学...

高中历史教学中学生自主学习模式的应用措施

摘 要：高中历史教学中学生自主学习模式的应用措施 1、拓展课堂教学内容 高中历史是一门内容丰富、内涵深刻的学科，包...

高中历史教学中学生自主学习模式的特点

摘 要：随着新课程改革的深入，高中历史教学越来越注重培养学生的自主学习能力，这就需要应用到自主学习模式中。自主...

开拓学生的知识面

摘 要：依托材料，适当补充相关历史知识，开拓学生的知识面 毕竟，教科书的空间有限，只能列出一些重要的事件和历史知...