期刊论文

注意差异，因材施教

摘 要：一、注意差异，因材施教，一视同仁 小学体育游戏活动的开展不仅要求教师做好游戏选择，还要求教师在游戏设计和...

开展体育游戏活动是一种有效的策略

摘 要：随着全国健身社会热潮的兴起，体育作为小学教学内容的重要组成部分，在培养小学生终身体育学习意识中发挥着更...

积极创新，形成校本体育课程特色

摘 要：1、积极创新，形成校本体育课程特色 (一)改革出操、退操队形等 在每天的大休息活动中，每个班必须按照规定的顺序...

激发学生兴趣，培养学生终身体育意识

摘 要：长期以来，由于应试教育理念的限制和束缚，许多教师严重忽视了体育课程，学生无法在体育课上获得应有的体育知...

课堂教学实施愉快教学

摘 要：一、艺术教育的重要性 （1）艺术教育是对学生进行审美教育的重要手段。艺术教育是中小学教育中不可缺少的有机组...

如何更好地发展中小学美术教育？

摘 要：艺术是人类文明艺术的象征，是几千年来人们智慧的结晶。要提高学生的审美能力，形成正确的审美观；传统的初中...

中小学节奏训练措施分析

摘 要：中小学节奏训练措施分析 （1）节奏训练的主要内容 在节奏训练中，主要目的是培养稳定均衡的节奏感，掌握准确划...

节奏训练在中小学音乐教育中的意义

摘 要：节奏训练是中小学音乐学习中最重要的组成部分。中小学音乐教育是所有音乐教育的开始阶段。生动准确的节奏训练...

合理运用多媒体辅助教学手段

摘 要：随着信息技术的发展，多媒体技术在小学课堂教学中的辅助作用更加明显和成熟。它以图文并茂、生动直观的形式，...

小学课堂教学中多媒体辅助教学的误解

摘 要：小学课堂教学中多媒体辅助教学的误解 1.滥用多媒体，重形式轻内容 多媒体辅助教学比其他教学方法有一定的优势，...