期刊论文

创造场景，激发兴趣

摘 要：一、创造场景，激发兴趣 实践证明，如果教师能在教学中倾注丰富的情感，用生动的动作、幽默的话语、感性的眼神...

改善师生关系，促进英语课堂互动

摘 要：1、改善师生关系，促进英语课堂互动 教师是小学生英语学习过程中的指导者。教师对小学生的态度和师生关系直接影...

改革教学思想，促进英语课堂互动

摘 要：随着我国英语教育的快速发展，互动在英语课堂上的地位逐渐提高。小学英语教学是培养学生英语学习能力、培养学...

小班化教学中的小学语文

摘 要：小班化教学中的小学语文 （一）以学生为发展中心 为了充分发挥师生在教学过程中的主动性和创造力，我们应该确定...

小班教学体现了学生在语文课堂上的主要地位

摘 要：著名教师张雪珍说：要研究小学语文小班教学，首先要对概念有一个基本的了解，这样更有利于我们的教育教学。。...

高中化学实验互动教学应用

摘 要：高中化学实验互动教学应用 1.创造问题，鼓励学生进行自主实验 （1）预览实验原理。化学教师应安排学生在实验教学...

惠贞学院学生生物核心素养现状分析

摘 要：生物学是一门实践性很强的自然学科。在中学生物教学中，学生不仅要掌握生物学的基本知识和技能，还要根据学生...

传统文化在语文课堂上的作用

摘 要：传统文化的继承和发展在汉语学科中发挥着重要作用，传统文化继续滋润和丰富汉语内容。作为整个汉语学习的关键...

如何在英语教学中渗透德育教育？

摘 要：如何在英语教学中渗透德育教育？ （1）创建情境教学 在高中英语教学过程中，英语教师应结合学生的心理和情感结...

德育在英语教学中渗透的重要性

摘 要：德育是一个人内在修养的教育。高中生正处于人生观和价值观形成的重要时期。在这个关键时期，教师应该灌输给学...