期刊论文

小学美术教学示范对策

摘 要：小学美术教学示范对策 1.示范要因材施教，范没有定式 示范要从教学任务的实际需要出发，有目的、有针对性地选择...

小学美术教学示范过程中存在的一些问题

摘 要：小学艺术教学主要是激发学生学习艺术的兴趣，培养绘画能力，提高学生的审美能力。通常，教师会生动有趣地设计...

创新能力的培养在小学语文课堂教学中的作用

摘 要：前言 小学语文是一门包容性很强的学科，不仅课堂内容丰富，而且课堂培训形式多样化。在小学语文课堂教学中，要...

小学音乐教育的道德教育作用

摘 要：1、小学音乐教育的道德教育作用 小学阶段是学生心理发展的初级阶段，是道德教育的关键阶段。从社会心理学的角度...

音乐可以促进学生情感素质的培养

摘 要：黑格尔说：音乐的一个重要性质是让人们获得情感体验和释放。事实上，音乐是人类情感的自然表达，是充满情感的...

中小学舞蹈创作定位和原则的经验

摘 要：一些中小学舞蹈创作定位和原则的经验 舞蹈创作是一种审美创作活动，但必须遵循舞蹈艺术发展的规律。舞蹈创作的...

现阶段中小学舞蹈创作中存在的问题分析

摘 要：近年来，随着改革开放的不断深入，素质教育逐步全面实施，校园文化也得到了多方面、深入的发展。校园舞蹈是校...

利用多媒体激发学生的创作兴趣

摘 要：1、利用多媒体创造实物，让学生真实感受生活 学生写作的源泉来自生活。如果你想让学生喜欢写作文，首先要引导学...

利用多媒体培养学生的观察能力

摘 要：计算机辅助教学手段的应用为学生的作文开辟了新的渠道，为作文课堂注入了新的血液。为学生提供生动的教学情境...

中小学英语教学内容衔接的形成原因

摘 要：中小学英语教学内容衔接的形成原因 1、教材知识的衔接存在问题 教学内容是教材的母体，教材是教学内容选择的反...