期刊论文

小学科学教学质量与教学状态分析

摘 要：小学科学涉及的知识面相对狭窄，只能通过学习逐渐了解日常生活中常见的事物。学生可以通过对周围事物的理解逐...

结合现实生活，拓展学生的识字方式

摘 要：一、结合现实生活，拓展学生的识字方式 现代汉字教学理念认为，儿童识字是他们自己生活、学习和成长的需要。因...

开展有趣有趣的识字游戏

摘 要：识字教学虽然是小学语文教学的基础，但识字过程是一个漫长而枯燥的过程，对低年级学生没有吸引力。因此，要采...

适当鼓励，给学生足够的动力

摘 要：一、鼓励质疑，不要搞一言堂 在传统的教育理念中，教师负责教学，学生负责记忆。但在现实生活中，教师不可避免...

以学导教，实行翻转课堂

摘 要：《义务教育语文课程标准》指出，语文是一门充满思想、人文精神、智慧和实践性的学科课程。在实际教学过程中，...

加强学生在音乐教学中的创新方法

摘 要：一、加强学生在音乐教学中的创新方法 在学生时代，他们是无知的，他们没有自己的评价和自学能力，学习所有的知...

小学课堂音乐教育现状

摘 要：只有当人们不断创新时，他们才能不断进步，在音乐中创新，这将产生巨大的影响。音乐在人们的生活中流行了很长...

教师在教学设计中设定的学习目标

摘 要：一、降低目标，做实做细 教师在教学设计中设定的学习目标不宜过高、过于笼统。目标应根据教学内容和学生的年龄...

体育校本课程开发的必要性

摘 要：体育校本课程开发的必要性 1.校本课程的发展促进了学校、教师和学生的发展和提高 《义务教育体育与健康课程标准...

校本课程开发的相关理论基础

摘 要：校本课程的研发主要以课程管理体制改革的时代背景为基础，采用不同层次的课程管理，满足我国不同地区学生的知...