期刊论文

培养“以人为本”的工业设计教育

摘 要：1、从团队合作实践中培养学生的工匠精神 实践能力也体现在团队合作的动手和实验能力上。例如，每个项目由六到八...

建立CDIO工业设计教育理念

摘 要：首先，建立CDIO工业设计教育理念，培养工匠精神 国际工业设计协会理事会理事会(InternationalCouncilSocietiesofIndustrialDe...

教学质量和教学改革深入发展

摘 要：1.做好实践教学质量评价工作 近年来，我院开展了青年教师讲座比赛、临床实习教学比赛、教学查房比赛、教学课件...

教学管理制度和教学质量评价标准

摘 要：1后期教学质量监测体系的组成及职责 建立科学、完善、有效的教学质量监控体系，是实现教学工作有序运行、严格规...

医学院校双语教学的重要因素

摘 要：一、教学对象、教材及教学内容 我们选择2008年井冈山大学医学院五年制临床医学本科课程（1、2）作为开展外科双语...

临床医学研究生培训方法总结

摘 要：1.思维方式的变化 研究生教学与本科教学有本质区别。与研究生教学相比，本科教学是一种宏观教育和基础教育，研...

影响临床医学血细胞检测质量的因素

摘 要：1分析前的质量控制 1.1检验人员专业素质的提高 血细胞检测技术要求高，具有多学科联合的特点，要求检测人员具有...

临床医学专业主要学习现代医学

摘 要：1.明确培养目标，改革教学思路 未来临床医学需要两类人才。第一类是具有现代医学先进技能的人才；第二类是具有...

基层内科常见病诊疗预防教科书

摘 要：模块化课程体系的特点 1.突出了学生临床实践能力的培养 在时间安排上，基础：临床：实习=1：1：1；在教学模式上，...

内临床医学专业课程设置与改革现状

摘 要：1.内临床医学专业课程设置与改革现状 我国医学院校几乎所有的人才培养模式都采用了统一的三阶段培养模式，即基...