期刊论文

独立教学阶段

摘 要：1. 独立教学阶段 通过模仿其他教师，进入独立教学阶段，通过模范和观察积累的经验作为独立教学的基础和基础，借...

有风格教学阶段

摘 要：1. 有风格教学阶段 在教师独特教学风格形成阶段，语文教师的教学艺术风格在教学过程的各个环节都具有独特而稳定...

语文教学风格的研究

摘 要：语文教学风格的研究需要首先熟悉其现象和规律。语文教学风格的研究需要运用客观的语文教学现象来认识客观事实...

促进学生积极参与体育活动的学习

摘 要：基于创新角度的小学体育教学方法 1. 创新体育教学理念，激发学生的学习兴趣和热情 兴趣是最好的老师。只有当小学...

创新体育教学的积极作用

摘 要：目前，许多小学不重视学生的体育教学。他们认为体育教学无关紧要，只要学好文化课就够了。这个想法是非常错误...

小学语文作业设计方法分析

摘 要：小学语文作业设计方法分析 1. 注意内容的延伸 新的《语文课程标准》规定，小学课外阅读总量不少于145万字。因此，...

提高小学体育游戏的对策

摘 要：提高小学体育游戏的对策 （1）合理布局体育游戏结构，加强评价 首先，要建立各种形式、内容丰富、规模较大的课...

影响小学体育游戏发展的因素分析

摘 要：影响小学体育游戏发展的因素分析 （1）教材原因 体育游戏的服务对象主要是学生，在游戏安排中没有充分考虑学生...

教学手段的多样化和课堂教学情境

摘 要：首先，教学手段的多样化和课堂教学情境的创造有利于提高课堂教学效率 营造良好的课堂氛围，有利于培养学生积极...

让学生认识到学习汉语的重要性

摘 要：语文是内容最广泛、形式最丰富、最有趣的学科，可以说是一门艺术。语文课程具有多种功能，对其他学科起着重要...