期刊论文

尊重学生的探究过程和结果

摘 要：尊重学生的探究过程和结果 经过几年的教学经验，我发现在科学课上，我经常无意识地反驳学生的观点，把自己的意...

加强小学美术教学中发散思维的培养

摘 要：1.加强小学美术教学中发散思维的培养 发散思维也是创造性思维的主要思维特征之一，主要表现为能够从多个角度沿...

加强小学美术教学中学生直觉思维的培养

摘 要：随着素质教育的深化和人才观念的更新，如何培养学生的创造力，如何形成学生的全面发展和良好的个性质量，已成...

教师要注意学生在学习过程中的锻炼和收获

摘 要：随着时代的发展，现代社会要求人才具备全面的文化素质。艺术教育作为全面发展不可或缺的一部分，被纳入学校教...

分散采购审计的重要性

摘 要：根据《政府采购法》的规定，分散采购是政府采购的组织实施形式，是集中采购的有益补充。其范围是政府采购项目...

良好习惯培养的实施策略和建议

摘 要：良好习惯培养的实施策略和建议 1.严格要求，反复训练 小学生自制力相对较差，好习惯如果不及时强化，很容易消退...

培养小学生良好习惯的必要性

摘 要：著名教育家叶圣陶说：所有好的态度和好的方法都应该成为一种习惯。只有熟练地成为一种习惯，好的态度才能随时...

小学语文课堂情景教学法的意义

摘 要：小学语文课堂情景教学法的意义 1. 增加学生的学习热情，教会学生自主学习 学生年龄的局限性是小学教学改革难以取...

小学语文教学情景教学改进建议

摘 要：小学语文教学情景教学改进建议 1. 加强情境教学中的情感注入 情景教学不是死气沉沉的教学模式，也不是放羊的过度...

目前小学语文教学现状

摘 要：情感是语文教学的源泉。情境教学的意义在于通过教师的情感言行或课堂活动来激发学生的情感，让学生用情感去理...