期刊论文

基于信息技术教学内容的微课应用

摘 要：基于信息技术教学内容的微课应用 教学没有固定的方法，所有的教学方法都服务于教学内容，微课作为一种新的教学...

微课在信息技术教学中的优势

摘 要：近年来，微博、微信、微杂志、微访谈、微电影以其短小、简洁、快捷、高效、开放、共享的优势迅速崛起，微时代...

科学定位学生主体，设计培训课程体系

摘 要：一、注意体育训练方法，确保现场设备安全 素质拓展训练为小学生的体育学习打开了一扇窗。通过参加素质拓展训练...

将素质拓展融入小学体育教学

摘 要：在应试教育的背景下，体育往往不受学校领导和教师的重视。很多学校的体育课都是形式化的，不能提高学生的身体...

扑克游戏导读

摘 要：一、扑克游戏导读 因为小学生年纪小，比较活跃，注意力时间不长。我发现学生有空的时候喜欢玩扑克牌，有的24点...

完善学校制度建设，建立公平奖惩机制

摘 要：一、完善学校制度建设，建立公平奖惩机制 为了更好地建设优秀的师德师风，国家制定了许多相关的政策、法律法规...

净化师德人文环境，营造良好的社会氛围

摘 要：苏霍姆林斯基说：教师的个性是教育的基石。在被授予教师声誉的那一刻，他们的职业道德不再是个人道德问题，而...

小学教学管理中存在的问题

摘 要：以人为本是科学发展观的核心。小学教学管理中以人为本教育理念的有效渗透，主要基于学生的年龄特点和认知特点...

基于微视频培养小学生自理能力的微课教学

摘 要：基于微视频培养小学生自理能力的微课教学 微课是一种以教学视频和音频为主要载体的新型教学形式，是一种主要解...

培养学生认真倾听的习惯

摘 要：首先，培养学生认真倾听的习惯 小学生的注意力、集中力和自我约束能力相对较差。他们很难长时间做一件事。他们...