期刊论文

小学是一个人成长的重要阶段，很多重要的知识都是从这个时期灌输给学生的。班主任是学生灵魂的工程师，在学生的生活中起着重要的作用。为了更好地管理一个班级，教师在日常生活中要有爱心、自信和耐心，愿意与学生分享班级荣誉，了解每个学生的家庭环境，了解学生的性格和特点，有针对性地解决班级问题，营造和谐的班级氛围，让学生在学习的同时健康成长。

 

1、班主任应与学生建立良好的合作关系

 

班主任要处理好与每一个学生的关系，关心学生，了解学生的内心世界。比如班主任要多关心一些单亲家庭的孩子和一些内向孤僻的孩子，积极做好家长的工作，让孩子身心健康成长，不留阴影。比如班主任要认真教一些淘气又喜欢恶作剧的孩子，让他们感受到老师的温暖；鼓励和支持弱势儿童。班主任可以和学生一起完成某项工作，一起玩游戏，培养与学生的感情。通过班主任的不懈努力。学生会感受到班主任的辛苦和苦心，深受感动。他们会以积极的态度面对生活，热爱生活，更加努力地学习。

 

二、班主任要用合理的方法教育学生

 

首先，班主任要严格要求自己，在学生面前注意自己的言行。其次，班主任在教育学生时要采取合理正确的方法，不能适得其反。例如，小×在课堂上违反了课堂纪律，班主任在课后，悄悄地把小小的小小的，×叫到办公室，对小×先关心，然后表扬他平时的优点，再鼓励他更好地展示自己，最后指出这个小错误，要求小错误，要求小错误×一定要改正。这么小×振作精神，努力改正错误。教师用这种教育方式，让每个学生身心健康成长，更好地学习。

 

小学班主任的言行和一举一动对每一个初出茅庐的小学生都起着非常重要的作用。班主任是学生在学校的家长。为了管好每一个学生，让学生在校园里快乐健康地成长，在生活中留下美好的回忆，班主任和老师要加倍努力，积极解决学生遇到的问题和困难，为每一个学生提供更好的学习环境，让每一个学生都有正确的人生观、世界观和价值观。