期刊论文

随着教育的快速发展，小学语文教学也实现了质的飞跃，需要加强改革。学生具有自主创新能力，可以更独立地参与课堂活动，也有利于学生发展自己的学习方法。自主创新能力的培养要从小做起。在小学学习阶段，学生形成一定的自主创新能力，有利于学生更快地具有学习自主性，成为学习的主人。传统的教学理念也影响着我国大多数小学语文教师。选择小学语文教学中培养学生自主创新能力的方法作为研究对象具有一定的教育意义。

 

培养学生在小学语文教学中自主创新能力的意义

 

1.有利于提高学生的竞争力

 

在当前的教育体系中，培养创新型人才已成为教育活动的主要目标之一。素质教育模式在我国实施已久。提高学生综合素质是素质教育的总体目标。培养学生的自主创新能力是创新教学的表现。在小学语文教学中培养学生的自主创新能力，有利于提高小学生的综合素质，更有利于学生成为时代人才，在社会竞争中具有较强的竞争力。

 

2.有利于培养小学生的创新意识

 

在教育发展的新时代，让小学生在学习中运用大脑，营造创造性的氛围，是小学教师的教学标准。在教学中，教师需要尊重小学生的好奇心，保护小学生的创造力，允许小学生在课堂学习活动中使用大脑，激发小学生的创造性思维，使他们有独立思考的意识。在小学语文教学中，教师鼓励学生独立提出问题，允许学生用自己的方法解决问题，给学生时间独立学习，有利于小学生创新意识的形成。在开放的氛围中，在教师肯定学生自主创新能力发展的过程中，小学生的创新意识发展得更快。

 

结语

 

综上所述，创新能力是提高学生语文能力的重要动力，也是社会发展的必要力量。在小学语文教学中，教师注重培养学生的自主创新能力，有利于小学生快速掌握学科知识，更有利于学生自主拓展学科，促进学生成为语文学习的积极分子。面对社会文明的快速发展和教育的快速进步，当代小学语文教师要端正教学理念，注重培养学生的自主创新能力。