期刊论文

幼儿园教育“小学化”的危害

摘 要：如今，许多幼儿园将出现非常明显的教育小学趋势，学前教育期间的教学内容、方法和儿童指导模式都有非常明显的...

利用默会知识创造新型师生关系

摘 要：1、利用默会知识创造新型师生关系 在传统课堂上，教师作为教学的绝对领导者，使学生不能很好地独立学习，随着时...

小学语文默会知识的必然性

摘 要：语文学习是小学生学习母语知识最重要的途径之一，也是学习其他学科的重要手段，为语文学习奠定了基础。教师要...

建构主义学习观和教学观

摘 要：语文是学生英语学习的重要材料，语文教学是培养和提高学生英语阅读理解能力和英语综合应用能力的关键环节。传...

小学语文作文个性化教学策略

摘 要：小学语文作文个性化教学策略 1.个性化作文指导 为了促进学生的个性化发展，充分发挥学生的想象力和创造力，小学...

利用教学生成指导教学节奏调整

摘 要：一、利用教学生成指导教学节奏调整 在课堂上，教师不可避免地会误判学生的理解能力和知识吸收速度。一些教师认...

通过教学生成实现教学资源创新

摘 要：在小学信息技术课程的过程中，教师应善于挖掘和利用各种有效的教学生成资源，及时响应这些生成材料，甚至灵活...

采用多种有效的教学指导方法

摘 要：首先，采用多种有效的教学指导方法 教师的教学指导方法和课堂建设形式的多样化也是多元化课堂建设的思路。在小...

引入丰富多样的音乐素材和题材

摘 要：音乐教学与其他学科的教学有明显的差异。虽然音乐课程教学也需要学生理解和掌握基本的音乐知识，但教学中更有...

小学语文教学与情感教育的关系

摘 要：随着科学技术和信息时代的不断进步，我国教育事业和综合国力的不断增强发挥了重要作用。在小学语文教学中，学...