期刊论文

陶行知师德观所包含的主要思想

陶行知是20世纪中国杰出的爱国者、伟大的教育家、进步知识分子的典范和优秀的共产主义战士。他在工作和生活中非常重视教师道德修养，对教师道德建设有许多深刻而深刻的讨论。...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

欧洲资格框架：终身学习体系发展的有效见证

欧洲资格框架：终身学习体系发展的有效见证 欧洲资格框架是欧盟过去终身学习政策的延续[4]，为不同成员国的不同教育体系建立了灵活多样的渠道，为不同的教育实践和学习效果提供...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

思维参考：欧洲资格框架的投影与叠加

思维参考：欧洲资格框架的投影与叠加 探索欧洲资格框架的建设，不仅可以很好地了解其设计理念和建设特点，而且可以充分了解其在促进欧盟教育成果认定和教育发展中的作用。同样...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

社区教育资格框架的模块化逻辑结构

我国社区教育资质框架：建设模块化、适宜性和抽象性的道路 为了促进我国社区教育的发展，满足越来越多社区居民的终身教育和终身学习需求，也为了方便不同社区教育机构和不同地...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

资格框架：当代教育从概念到内涵的飞跃

为了改变欧盟国家教育培训方式相对多样化、教育培训机构不能有效协调合作的困境，欧盟联合会于2008年正式发布了《关于建立欧洲终身学习资格框架的建议》（以下简称《欧洲资格框...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

菲律宾社区教育面临的问题

1、采访学生家长和志愿教师 (1)对家长的采访 为了更深入地了解社区教育的发展，我们采访了卡布瑶希望日托中心的家长。受访者是两位名叫卡门西塔的母亲（Carmencita）和埃米恩（Em...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

菲律宾学校和社区教育的发展

教育是人类继承文化和生活感受的有效途径。随着人类社会的不断发展，教育也经历了从个人口碑到集体化、实体化、系统化的发展过程。学校作为现代文化文明的传承媒介，具有重要...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

全面提高教育质量

全面提高教育质量 2010年3月，联邦教育部发布了《改革蓝图：中小学教育法再授权》，奥巴马国家于2002年颁布了《不让孩子落后法》（No Child Left Behind Act）修订后。在随后的一段时间里...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

美国基础教育改革的发展方向

美国基础教育改革的发展方向 （1）继续通过立法推进基础教育改革 为确保明确教育目标的实现，奥巴马政府以立法的方式反映了国家对基础教育的关注，坚定不移地实施改革措施，加...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

奥巴马国家对美国基础教育进行了重大改革

2009年，金融危机席卷全球，美国经济受到严重影响，导致青年失业率上升、许多企业濒临破产、基础教育质量下降等棘手的社会问题。2009年11月，奥巴马当选美国第44任总统，并开始采...[查看详情]

时间：2024-05-07所属分类：教育论文

提出环境教育

提出环境教育 生态环境的改善不仅需要意识形态的觉醒，还需要实际行动。纵观世界，不难看出，西方国家也经历了类似经济发展造成环境破坏的痛苦时期。面对生态环境的破坏，西方...[查看详情]

时间：2024-05-06所属分类：教育论文

职业学院语文教学中传统文化教育的内容

1. 简要介绍了职业学院语文教学中传统文化教育的内容 中国传统文化博大精深，五千年来总结和涵盖的传统文化内容是任何国家都无法比拟的。传统文化教育内容在我国职业院校语文教...[查看详情]

时间：2024-05-06所属分类：教育论文

创新教育理论在职业学院教育改革中的作用

综上所述，提出了创新教育理论与传统文化教育相结合，在职业学院教育改革中发挥重要作用的新课题。那么，如何将两者有机结合，相互促进，实现教育改革的共同愿望呢？以下将从...[查看详情]

时间：2024-05-06所属分类：教育论文

解决学前教育信任危机的实际对策

解决学前教育信任危机的实际对策 1. 完善立法，加强监管体系建设 为防止我国幼儿教育信任危机从个体事件转变为群体事件，首要任务是加强相关幼儿教育法律法规的建设和完善[3]。...[查看详情]

时间：2024-05-06所属分类：教育论文

幼儿教育信任危及的根本原因

当今社会，竞争激烈，生活压力大。起初，父母没有太多的时间和精力来照顾和教育孩子。他们完全把孩子的教育问题寄托在幼儿园和学校身上。然而，随着一些关于儿童和幼儿教育的...[查看详情]

时间：2024-05-06所属分类：教育论文