对于中等职业学校来说，它有着非常辉煌的历史，也为中国的卫生事业培养了大量的实用医学专业人才，有效地减少了中国缺乏医疗和药物的问题。然而，由于人们生活水平的不断提高，对卫生服务的需求也增加了。各种外部因素的影响使中等职业学校陷入困境，也影响了中等职业学校教育的发展。在本文中，作者分析了中等职业学校面临的困难，并对改革措施进行了具体分析，希望在提高中等职业学校的教育水平方面发挥一定的作用。

 

分析中职卫校面临的困境

 

1、来自社会对中等职业学校教育的偏见和误解。许多初中毕业生和家长对中等职业教育有误解，认为只有成绩差的学生才能接受中等职业教育，接受中等职业教育是一个无助的选择。在社会上，中等职业教育的声誉远低于普通教育。有些人认为他们的教育水平低，工作难找，未来渺茫。这种误解和偏见影响了初中毕业申请中等职业学校的热情。

 

2、由于缺乏教育投资，办学条件较差。医学教育是一种资本和技术密集型教育，对医疗专业设备和专业人才的需求较高，设施投资和人才招聘成本相对较高。中等职业学校在教学中需要开设大量的实践培训课程，实践材料成本高，教学设备价格高，更新快，导致实践实习成本高。但中等职业学校财政拨款较少，导致资金短缺，导致学校试验设备老化或缺乏，学生实践教学水平不能保证，教学滞后于临床实践。

 

3、中等职业学校招生困难，学生素质严重下降。由于大学招生规模迅速扩大，一般高招生录取率显著提高，家长和学生青睐普通高中教育，总是尽力让孩子上普通高中，然后进入大学，不得不上职业学校，导致中等职业学校招生困难。由于招生困难，中等职业学校取消了入学考试，基本上没有分数要求，可以招收往届学生。学生素质的急剧下降影响了教育、教学质量和培训目标的实现。

 

4、中职卫生学校毕业生就业困难。国家对医疗行业实行准入制度。没有规定学历和素养要求的人员不得从事医疗工作。如果他们想从事医疗工作，他们必须首先获得执业资格证书。中职卫生学校培养的学生难以满足国家对这些执业资格评定的要求。社区医学、中西医结合等中职卫生学校相关医学专业已停课。有的学生家长把学生送到卫生学校，以后不可能拿到“执业医师资格证”开诊所。在毕业生就业方面，乡镇医院和社区卫生服务机构更愿意接收大专以上毕业生，城市医院需要更深层次的人才。由于行业门槛的不断提高和毕业生素质的不断下降，中职卫生学校毕业生就业极其困难。