摘 要:据笔者了解,多媒体技术与小学语文教学的联系日益紧密。自2008年以来,多媒体技术开始陆续进入初中和高中课堂,...
摘 要:寓学于玩,让学生学会快乐学习 教学实践表明,儿童主要是随意记忆,有效的操作活动更有利于学生记忆拼音。根据...
摘 要:在语文拼音教学中,玩得精彩,学得轻松实际上是为了提高教学的趣味性。教师应以激发学生兴趣为目的,改进教学...
摘 要:一、语文体验式教学概述 体验是现代学习的一种新形式,可以帮助学生学习和掌握知识,形成健康和积极的个性。具...
摘 要:一、充分发挥学生的主观能动性 试着在语文课上充分发挥学生的主观主动性。将一篇文章分为几个部分进行分析。例...
摘 要:中国传统教学理念陈旧。学生在课堂上不活跃,对学习不感兴趣。教师要打破传统教学模式的局限性,建设高效的语...
摘 要:探索适合不同学生的课堂分层教学策略 1.将统一的教学目标转变为多样化的选择目标。 作为一线教师,在熟悉教材内...
摘 要:随着课程改革的深入,学生积极参与学习的意识逐渐增强,教师逐渐从灌输教学转变为指导教学。我们看到的课堂活...
摘 要:优化教学方法,提高教育质量 从哲学的角度来看,思想的产生和变化来自现实生活,思维的认知是在生活实践的基础...
摘 要:加强核心引领,做好情感教育工作 班级作为学校开展教学工作的基本组织,是学生与学校、教师交流的基本形式,其...
首页
期刊
论文
发表
联系