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“三生教育”是提 “三生教育”的内 体育课运动伤害事 宿州市普通高中体
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“三生教育”是提高感恩教育及时性的必
“三生教育”的内涵和理论依据
体育课运动伤害事故的原因
宿州市普通高中体育课体育伤害事故类型
如何有效地设计体验式班会课?
充分挖掘教材中现有的情感因素
阅读教学中渗透审美教育的有效策略
阅读教学审美教育渗透现状分析
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
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