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基于不同层次的分 任务驱动和兴趣指 多媒体在小学语文 构建丰富的场景,
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基于不同层次的分层教学方法
任务驱动和兴趣指导下的教学方法
多媒体在小学语文教学中应用的必要性
构建丰富的场景,引导学生积极探索
呈现学生作品,提高学生认知水平
校外辅导对学生校外生活方式的影响
孩子的双面性和教师之间的关系
小学生与父母的关系是两面性的
级别:省级
周期:月刊
国内刊号:CN:42-1127/I
国内刊号:ISSN:1002-7564
周期:双月刊
国内刊号:CN:44-1385/J
国内刊号:ISSN:1005-5274
级别:国家级
国内刊号:CN:11-9375/N1
国内刊号:ISSN:2096-6393
周期:半月刊
国内刊号:CN:23-1577/J
国内刊号:ISSN:2095-2023
国内刊号:CN:31-1074/J
国内刊号:ISSN:1005-7218
咨询邮箱:568476783@qq.com